深圳·霍兰（深圳）已经与新西兰·凯奥巴伊高中

深圳·霍兰（深圳）已经与新西兰·凯奥巴伊高中（Kaiaboy High School）一起成为一所友好的学校，开设了与跨境教育的新篇 退出时间：2025-04-23 09:38 在中国与新加坡之间建立外交关系的53周年之际，深圳·霍拉朗学校和Kaiapoi正式在中国和国外签署了友好的学校。它通过各种交流项目在中国和新加坡之间建立了友谊桥梁，并探索了国际发展基础教育的创新途径。 Kayapoy High School于1972年成立了整个海洋的手，以生产跨国跨国平台。这是新西兰的一所古老的公立中学，设计了标准S68。它的校园aRchitecture以其简单而实用的现代主义风格而闻名。学校促进了“效率，尊重，正直和社区”的价值观，并建立了一个结合外部学术教育的特征性课程系统。诸如Dragon Racing和曲棍球等体育赛事不仅反映了新西兰独特的校园文化，而且已成为培养全面优质学生的重要载体。作为广东港大湾地区的国际和个性化教育的先驱，深圳·霍尔斯（Thezhen Hualthe）目前正在提供初中，高中和国际课程，其目的是培养“为家庭和乡村感情，国际观点，人类阅读和科学精神培养创新的才能。它聚集了一系列著名教师与高中教师的阵容，建立了智能课程系统的合作和授权，并实施了“小阶级，导师系统和生活CASE“模型培训，以提供每个学生的最合适的教育。两所学校之间的合作不仅是与学校间级别的温和联系，而且是中国主要的森林巴里主要教育系统的辅助和协调发展的重要技能。卡阿亚伯伊高中在Pexit实践教育，运动，体育和文化的探索方面的成熟经验，是对现代教育的领域，是对现代探索的探索，而不是现代化的探索。通过对教育和实践经验的概念的深刻碰撞，两方面将向他们的教育系统注入新的活力，从而加深对教育资源的共享和学习，从通过参与项目和其他活动的语言，文化和交流来交流和合作。为了双方共同努力，为两国之间的学校关系的深刻发展，并为来自两国的教师和学生提供更好的教育机会，这里的双方建立了以下有用的项目，以实现双方的深刻整合和创新的教育技能和经验，这将带来两位老师的客人。 Hualang学校的老师和学生可以去新西兰参加Kaiaboy高中的出色研究，并深入体验当地的教育模式和文化特征。 Kaiaboy高中的教师和学生也可以访问学校，通过与课堂，俱乐部活动和其他形式联系，他们完全了解Thechina的基础教育的创新技能，打破了该地区的障碍，并增强了底层多元文化主义学生的tand和宽容。特殊课程的共同构建：推进高质量资源的跨境共享，两所学校将包括各自的教育资源。建立一个跨国和研究团队，以基于客观的游行考试过程目标制定跨文化和教学计划。通过课程的共同建设，双方都可以实现高质量教育资源的沟通和完成，提供结合当地特征和国际观点的学生学习内容，并提高课程的多样性和实用性。教学教学：提高教师专业发展的水平，以归一化的教学和研究机制，并定期开展辅助和研究的活动。双方的老师将通过在线交流和现场访问，效果分享教学经验并讨论教育变革的案例我的国际水平教师扩大了国际水平教师，促进不断变化的概念和教学方法，并为提高两所学校的教育质量提供了稳定的保证。双向授权合作模型不仅直接促进了课程开发，教学管理，学生培训等方面的质量，而且还为两国之间的基础教育改革提供了参考，通过发展跨国教育社区之间的基础教育改革，并在新的“象征性发展”的新阶段通过“单路交换”促进教育的国际化。对于Kayapoy高中来说，以及广东大湾地区的位置和国际教育来源的优势，它可以进一步扩大亚洲文化教育的观点，并丰富多元文化课程的含义；对于学校，Kayapoy高中在自然教育中的独特技能，社区参与ATION和其他方面将为当地学生提供更多的三维跨文化学习方案，帮助他们发展不同的思维和全球能力。专业授权，高质量的教育可帮助学生在各个方面成长。自建立以来，Hualang学校一直致力于提供不同的学习环境，并继续扩大高质量的教育资源以帮助学生成功。 Hualang学校与深圳市中学（小组）的人民的配对和协助建立了关系，并参加了该省主要大学的联合研究和评估；积极组织的丰富多彩活动，例如大学的海外展览，赛车活动，NIU JIAN访调教徒的讲座以及进行三个主要的讲座讲座：受欢迎的教师讲座，流行的讲座和父母访谈，以强调改善学术学术学术学术学术学术AL和职业，以改善学术和职业，计划职业和职业，计划职业和职业，计划职业和职业，全面发展的改善。在Kalangoy高中的这种合作是SC Willhool与南半球高质量的教育资源首次与高质量的教育资源建立了密切的联系，这标志着学校管理策略的关键一步，并注入了新的动力，以在广东港金刚大湾大湾地区进行国际教育发展。当南太平洋的海风在南中国海遇到波浪时，传统和现代教育互相赋予权力，并以一种协调的方式互相赋予了彼此的权力，每个学生都不愿重新定义“世界公民”在文化培训中的责任和责任。上述内容属于Sing Tao新闻集团，未经许可就不得复制和引用。